V. Metodología

V. METODOLOGÍA

El curso se compone de 5 Unidades de contenidos, a los cuales se irá dando acceso escalonado, siendo obligatorio completar las actividades de cada uno antes de pasar al siguiente.
  • Cuestionario de intereses y expectativas y examen de autoevaluación previa.
  • Foros de debates didácticos en el aula virtual.
  • El acceso a los contenidos del curso a través de una plataforma de e-learning, que permite al alumno flexibilidad de aprendizaje. No obstante, se marcarán los ítems fundamentales de consulta, entrega y participación en las distintas actividades que forman parte del curso.
  • El curso está programado en unidades y lecciones, acompañados con vídeo tutoriales con una duración de menos de diez minutos. A continuación de cada unidad habrá que responder a preguntas de autoevaluación y realizar las prácticas propuestas. Se acompaña de material básico y recomendado.
  • Exámenes de autoevaluación tipo test consistente en hasta cinco preguntas, en cada una de las unidades didácticas, y un examen final del curso consistente en diez preguntas.
  • Se pretende una interacción profesor-alumnos máxima, por lo que los foros y otros medios serán básicos en la realización de este curso.
  • Las sesiones están diseñadas para que el tiempo de dedicación diario estimado sea de 2 horas a 2 horas 30 minutos, contando con todas las actividades posibles a realizar: estudio, ejercicios, correo, etc.
  • Caso práctico. Desarrollo de un supuesto práctico de gestión bibliográfica, y redacción de un manuscrito insertando citas y bibliografía en los estilos más utilizados en su respectiva área profesional.

5.1. Recursos didácticos


§  Diapositivas o Lecciones interactivas en formato multimedia con el resumen de los aspectos más destacados de cada uno de los temas.
§  Temario a texto completo elaborado por los docentes en formato PDF para visualizar antes de descargarlo.
§  Documentación complementaria para profundizar en el estudio de los temas.
§  Videotutoriales sobre el acceso y manejo de las fuentes de información, estrategias de búsqueda y otros aspectos relevantes.
§  Foros de debates didácticos y presentación de supuestos sobre la materia de estudio.
§  A través del sistema automatizado de calificaciones el alumno podrá verificar su propia evaluación y ajustar su tiempo de dedicación al estudio.
§  Buzón virtual de consultas técnicas para resolver cualquier duda o problema que haya podido surgir en el desarrollo y manejo de las aplicaciones.

5.2. EVALUACIÓN

Se evaluará el grado de seguimiento y participación de los alumnos durante el desarrollo del Curso offline u on line, según los criterios establecidos a tal efecto por los profesores/directores.


  • 30% Pruebas de autoevaluación de los temas.
  • 20% Evaluación de los mensajes aportados en los debates didácticos y de casos prácticos.
  • 50% Evaluación del trabajo fin de curso.

Para poder certificar el mismo es necesario superar el 70% del total.

5.3. Titulación

Se otorgará un diploma de aprovechamiento del curso, en función de las actividades evaluables y ponderaciones sobre la nota final del curso.

5.4. Modalidad: Presencial y Online.

5.5. Plataforma

Aula virtual. El alumno días previos a la fecha de comienzo de la actividad recibe sus credenciales de acceso al aula virtual en la que dispone de los materiales y recursos didácticos; así como el acceso a las aplicaciones por medio de las que realizará las actividades obligatorias. Acceso al aula virtual.

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